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贵州市白云区教育督学干部培训班在浙大成功举办

发布日期:2018-06-15 点击次数:315次

       为进一步提高贵阳市白云区各教育单位督学干部的专业素质,培养和造就一支高素质、专业化的区域教育督导队伍,6月4日至8日,由贵阳市白云区教育局主办,浙江大学继续教育学院承办的“贵阳白云区教育督学专业能力提升培训班”在浙大举办,白云区中小学校责任督学及部分校园长共84人参加了此次培训。贵阳市白云区教育局督导室督导办主任何涛、浙大继续教育学院中小学教师教育培训部主任张劲出席了开班仪式。中小学教师教育培训部项目主任王玲主持开班仪式。

       开班仪式上,张劲向学员介绍了百年浙大的历史沿革和发展情况,同时希望学员们通过培训开拓视野,学有所获。

       何涛代表全体学员对浙大继续教育学院中小学教师教育培训部表示感谢,传达了白云区教育局领导对此次培训班的要求和批示,从统一思想认识、明确培训任务、端正培训学风三个方面提出明确要求。

       凡事预则立,不预则废。为实现良好的培训效果,中小学教师教育培训部精心安排课程,配备专业师资。在以专题授课和实践教学为主形式开展的同时,还安排了主题小组交流。与此同时,培训班成立班委,组建学习小组,实施签到制和固定座位管理办法,加强食宿管理,做好后勤工作,保障良好的学习环境。

受益匪浅的专题学习

       专题讲座高屋建瓴,非常具有前瞻性和导向性。浙江大学教育学院刘力教授从办一流学校对督导进行启发,浙江省教育厅副总督学缪水娟从教育综合改革背景下谈了加快中小学教育督导改革的设想,杭州市原督导室主任姜鸿勤详细讲解了学校督学责任区的建设与工作任务,以及教育督学常见的方法与技术。杭州市教育局责任区督学杨忠贤进行了杭州市督学的经验分享。除此之外,杭州市教科所党委书记韩似萍、浙大教育学院教授邵兴江、浙大心理与行为科学系教授曹立人分别从德育工作与教师队伍建设、学校办学理念与文化建设规划、教育工作者情绪与压力管理三个方面补充知识。教授们以责任督学的视角,对学校师资建设、办学理念、学校制度、德育创新、学校特色以及减负工作等进行有效指导。学员们纷纷表示听了教授们、专家们的讲座,不仅提升了督学工作专业能力,还对今后自己在学校管理、教育教学甚至子女教养等方面都有巨大收获。

火花碰撞的学校考察

       他山之石,可以功玉。中小学教师教育培训部安排了杭州市澎博小学、杭州市浦沿幼儿园、杭州第十三中学三个不同层次的特色实践基地。参观的三所学校各有特色,杭州市澎博小学用“行”作为核心,构建“德宽行严”的教师、“乐学善行”的学生、“与时俱进”的校园、“深思笃行”的管理,打造健康快乐校园。作为“浙江省一级幼儿园”、“杭州市甲级幼儿园”,杭州市浦沿幼儿园在“互联网+教育”背景下进行了幼儿园智慧教育的打造。杭州第十三中学以德育创新打造多元校园特色文化,让孩子做最出色的自己。贵阳市白云区教育督学们参观了校园文化建设,了解了办学条件,并与校园长进行深入交流,开启教育思想的火花碰撞。通过互动交流与实地观摩研讨,开阔了督学们的视野,得到了更多有效作法与宝贵经验,相信定会碰撞出属于贵阳白云区的特色火花。

气氛活跃的小组讨论

        6月8日下午,全体学员在项目组的安排下,对此次培训的感触、督学的思考、校园建设等相关问题进行了热烈的主题讨论。各学习小组代表进行了每组的总结,并引导学员进行补充发言。通过讨论、总结、发言,让学员们得到了更为全面和深入的培训效果,专兼职督学们也纷纷表示此次培训受益匪浅,在今后的工作中将努力把理论知识运用到实践中,更好地做好督导工作。同时,表示应多举办此类具有专业视角、接地气的培训项目。

       教育督导是永无止境的探索,是教育价值实现的重要保证。通过培训,贵阳市白云区教育督学们掌握了现代教育督导理念,认清了教育督导发展的趋势和要求,明确了督导工作的任务和责任,丰富了督导工作的方法和实践经验,进一步提升了全区教育督学的专业素质与业务能力。

       生命被赋予一种责任,那就是精神成长,学校治理重精神引领,教育督导亦是如此。贵阳白云区的各位教育督导定能针对性消化此次培训的内容,进一步推动贵阳白云区教育督导创新深入开展,认真对待每一次督导工作,为提高白云区教育教学质量保驾护航,促进白云区的教育督学工作再上一层楼,浙大继续教育学院中小学教师教育培训部也将不断为成就中小学教师专业成长而不懈努力!

(浙大继续教育学院中小学教师教育培训部 郑少军供稿)

 

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