浙江大学新高考改革专题研究培训班
【专题简介】
高考制度恢复三十余年来，为我国的社会主义事业培养了一大批优秀人才，发挥过巨大作用。但是随着社会的发展，高考制度的弊端也日益凸显出来，学生课业负担过重，创造性遭到压制，压抑学生个性，无法全面发展，埋头故纸堆不问世事等，已经无法适应新时代新要求。虽然在社会发展进程中，人们对高考制度的改革也一直没有间断过，但是进入二十一世纪的第二个十年，高考改革尤为急迫。然而，有些改革却不能尽如人意，经常是改了一方面的问题，又出现了另一方面的问题，甚至改来改去又基本上回到了原点。之所以会出现这种情况，原因之一是对高考改革的难度和复杂性认识不足，对高考改革中的两难问题不够了解。
本次培训方案按照委托单位的培训需求，以高考改革为专题，邀请浙江大学及浙江省内知名教授、专家，通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，以开拓学员的宏观视野，更新知识，提高理论水平和综合素养，树立先进的教育理念和价值追求。
【培训对象】
各省、市、自治区、直辖市等教育系统相关领导干部。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容
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天数
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创新思维与创新人才培养
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半天
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教研文化变革与教师协同发展
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普通高中学校如何适应高考招生改革
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新高考制度改革与招生制度的影响
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新高考背景下分层分类走班的实践探索
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半天
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新高考背景下选课走班与教学管理的实践与探索
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中小学校本课程开发与教师实践共同体建设
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半天
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新高考背景下的学校管理及教研工作变革
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新中高考制度下课程设置探讨
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新高考背景下高中教师专业发展
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从新高考改革谈高中生涯规划与专业选择
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基于核心素养的课程建设与实施
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半天
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国际视野下的高考改革
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浙江省高考改革的背景、思路与特点
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基于学科核心素养的学业水平评价
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新高考高校招生制度及浙大在招生情况交流
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半天
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现场教学：杭州高级中学
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高考改革学军中学经验交流
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高考改革杭外经验交流
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分组讨论，学习小结
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半天
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【培训师资】
浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
【联系方式】
电 话：0571-86971085、88273072 贺老师 韩老师
【典型案例】
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（内容提供：浙江大学教师教育培训中心）