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  • 更新日期
    2020-06-30

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    浙江大学研究生、博士生导师指导能力提升专题培训班

    内容提供:浙大高端培训网 | 点击次数:1533次

 
浙江大学研究生、博士生导师指导能力提升专题培训班
 
【专题背景】
导师是培养质量第一责任人,要把培养人放到第一位,既要做学术训导人,指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力,更要做人生领路人,言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观,恪守学术道德规范,增强社会责任感。新时期需建立完善导师培训体系,切实提高导师指导和培养研究生的能力。
 
【培训对象】
各省、自治区及直辖市研究生、博士生导师
 
【核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程模块
课程内容(仅供参考)
天数
理论政策学习
学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神
半天
《中华人民共和国学位条例》解读
半天
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件解读
半天
《关于深化研究生教育改革的意见》《关于进一步加强和规范研究生培养管理的通知》《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》等文件解读
半天
《关于选聘博士生指导教师工作的几点原则意见》《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》《关于改革博士生指导教师审核办法的通知》等文件解读
半天
意识形态教育
意识形态与文化自信、文化安全
半天
全面建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
半天
讲好中国故事,构建中国话语
半天
研究生、博士生教育
“双一流”背景下研究生教育的实践与若干思考
半天
产教融合背景下专业学位研究生思政工作模式探索
半天
研究生学术能力培养理论与实践
半天
生命中的重要他人——导师之于研究生
半天
新时期博士生教育中的问题及改革思路研究
半天
博士生培养过程中教与学的关系
半天
欧美大学博士生教学能力培养机制及其启示
半天
综合素能提升
立德树人,高层次人才培养的根本任务
半天
国家重点学科和一流专业点建设经验分享
半天
“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨
半天
课堂观察与解构:帮助教师审视教学的适切性
半天
如何开展全科领域的学术研究
半天
学科发展中的平台、团队、智库建设
半天
高校实验室安全管理与信息化应用
半天
高校科研团队打造与教师成长
半天
如何打造自己的生花妙笔——学术期刊论文写作与投稿的“道”与“术”
半天
现代信息技术能力提升
加强高校教师科研能力提升及科研团队建设,推动高校创新驱动发展
半天
“混合式教学”的模式和手段——漫谈信息技术与学科科学的深度融合
半天
智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新
半天
信息化+翻转课堂的设计与实施
半天
利用数字媒体技术促进教学转变:MOOC与课堂教学变革
半天
5G时代教育面临的新机遇新挑战
半天
师德师风建设
加强师德师风建设,落实立德树人根本任务
半天
高校青年教师职业规划与健康成长
半天
课堂师生关系与学生危机预防
半天
浙江特色与浙江经验
一流大学、一流学科建设和研究生教育——浙江大学的探索和实践
半天
从教学监测到精准教学——大数据背景下实证教研的浙江路径
半天
新时代 · 新作为:教育政策新变化与杭州的应对之策
半天
浙江教育信息化发展的实践与思考
半天
现场教学
主题: 高校党性教育
半天
浙江大学校史馆、科技成果馆
主题:高等教育体制改革与“双一流”大学建设
半天
浙江大学国家大学科技园
主题:政校企合作、产学研一体
半天
之江实验室
主题:政校企合作、产学研一体
半天
 
【培训师资】
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
 
【培训方式】
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
 
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
 
【联系方式】
0571-86971085   舒老师
0571-88273072   贺老师
 
典型案例
浙江大学—山东省研究生导师能力提升培训班
浙江大学—华侨大学研究生教育“立德树人 育心铸才”专题研修班
浙江大学—中国矿业大学研究生导师综合素能提升研修班
浙江大学—天水师范学院研究生导师现代信息技术能力提升培训班
浙江大学—滨州医学院研究生导师指导能力提升专题培训班
浙江大学—中国石油大学(华东)研究生导师指导能力提升专题培训班
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