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  • 更新日期
    2020-06-17

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    浙江大学教育统计干部素能提升培训班

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浙江大学教育统计干部素能提升培训班
 
【专题背景】
随着教育改革的不断深入和教育事业的快速发展,教育系统的统计工作对于国家宏观决策和学校微观管理正发挥着越来越重要的作用。《教育统计管理规定》于2018年8月1日起施行,其出台,是贯彻落实党的十九大精神,加快推进教育现代化的客观需要,也是深入推进全面依法治教的必然要求,标志着我国教育统计工作法治化建设迈上了新台阶。
浙江大学继续教育学院充分发挥浙江“三个地”"重要窗口"优势和浙大“双一流”高校特色,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,旨在通过教育统计相关政策解读和相关知识学习,提升教育系统统计人员的理论素养和专业能力,更好地服务于国家经济社会发展。
 
【培训对象】
各省市、自治区及直辖市教育系统统计人员。
 
【核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容
天数
“不忘初心、牢记使命"——习近平新时代中国特色社会主义思想解读
半天
2030年可持续发展目标 ——教育监测指标
半天
大数据时代,如何做好教育事业统计
半天
《中华人民共和国统计法》解读
半天
宣解《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》
半天
《教育统计管理规定》解读
半天
教育事业统计报表及主要指标解释
半天
统计调查、数据处理与现代统计分析
半天
高校专业评价:工具与使用
半天
招生计划管理系统应用培训
半天
数据处理与统计工作效率的提高
半天
统计数据质量管控
半天
统计分析与写作
半天
依法治国政策解读之统计干部法律风险防范
半天
统计干部情绪管理与压力调适
半天
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【培训师资】
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
 
【培训方法】
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
 
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
 
【联系方式】
0571-86971085   舒老师
0571-88273072   贺老师
 
典型案例
浙江大学—全国教育统计专题培训班
 
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